昆明佩文教育

  昆明珮文教育秉持着一种多维思考的态度，在日语培训、昆明法语培训、昆明日语培训、昆明德语培训、昆明日语培训、昆明西班牙语培训教学中努力探索，总结实践出对于各种学习目的的教学方法。能让您在这里挖掘自己比较大的潜力以比较有效的方式，达到您对日文语言的学习期望。

    

  德语的词汇总量估计约为50万。按其来源可以分为3种：继承词、借词、外来词。继承词，指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词。借词是指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词。外来词是指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在不错的个音节上，外来词的重音在比较后一个音节或倒数di二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段，复合构成在德语构词法中比较为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。德语句子结构的特点：动词谓语是句子的核心，它决定各格的宾语或介词宾语和各种补语。

    

  背诵是提升熟练程度，而不能培养出能力。德国大学对大学生的要求恰恰是在能力方面。因此，考试题所偏重的也必然是能力方面的考核。因为，德国大学希望通过德福考试来考察一名学生是否具备了在德国大学学习的能力。有了能力，才能真学懂、学好专业知识。如果我们忽略在外语学习中的能力培养，自然无法在德福考试中取得满意的成绩。当然，这并不是说熟练程度的提升不重要，但学习要有方法，而学习方法的基石就是逻辑思维、逻辑推理和联想。

   

   练德语一定要读出声音，但读时声音不一定要很大，太大声会影响思维，选择你觉得合适的音量，当然也不能太小声了导致含糊。读书也是中国人的弱项，尤其是读德语句子，读起来总有马赛克，还坑坑洼洼的。因此在你的水平到达一定程度之前不要整篇整篇的读，而应该分段，每段重复读上3-4遍，读到顺为止。如何掌握德语？这恐怕是很多学外语的人都关心的问题。长期以来，人们总是有一种不正确的认识，总觉得德语是靠背出来的。的确，学习德语的过程中要背单词。但是，很多人花费了很多的时间和精力背单词，而效果并不明显。因此，我们就有必要重新审视我们的学习方法。

    

  事实上，德语发音的门槛并不高。有许多德语国家，瑞士、奥地利、列支敦士登、卢森堡。此外，在比利时的部分地区，以及意大利北部、法国东部，有许多人以德语为母语。据统计，在德语中，以英语为母语的人数已超过1亿2000万人。在2015年，大约有1540万人在使用德语，还有不是母语的国家或地区学习德语，世界上大约有二亿人讲德语，在欧洲，德语是使用比较广泛的语言。

    

  万事开头难，学习德语只要你掌握了其中的要领，加上一段时间的刻苦训练，一定会有提高的。佩文教育给您的只是方法，成效与否还要看个人下的功夫是否到位了！“任何一门语言的学习比较关键的是要有一个好的语音作为基础。设想一个学生具有丰富的词汇和娴熟的语法知识，但不具备口头表达能力，这是何等的悲哀。