昆明佩文教育

“佩文教育”致力于日语、法语、韩语、德语、泰语、西班牙语、越南语、老挝语、缅甸语、意大利语、俄语、阿拉伯语，粤语等小语种语言培训、英语各级别等级考试考前培训和出国留学服务等工作。

硕士学位的课程会先以法国的文化和法语文学类着手，在这以后学习法语教学的方法，再之后会介绍语言学的内里本质意义，也会更深入的研究法语的语法、词意等。会说汉字和能做语文老师是不同的概念，法语也是这么。偏向实践和应用型的专业。法语和英语是的，还要另外学一门外语（意大利语、西班牙语、葡萄牙语等），可以熟悉为掌握这三门语言的互译。

由于有各种问题需求我们学习解决，所以学习法语的时刻有可能会分心分神，那在学习中该怎么样锻炼自己的注意力呢？同声翻译是很好的注意力集中的例子，这对学习者的要求稍高了一些，但是大家可以试着同声跟读，跟读不像是平时我们读课文，对文章大意及辞汇都有要求。同声跟读是另外的人读一句你复读一句，只要能听清楚辞汇和句子及停顿，这样也能进一步锻炼法语思维有经验，由于听到一句话脑际中要迅速做出反应，况且跟读出来。

慢慢学法语！刚着手学习时，主要是一种对笔记的学习，口语不是很多，所以我觉得口语进步很慢，听、读、写比说要好得多，更困惑了学习外语只能在不讲话的物质情形下进行，在大二的di二学期，我们班有几个学生很活跃，和我关系妙美，所以我们开始尝试验运用法语互相一块儿讲话，之后在寝室里逐渐渐发展展成用法语交流。慢慢地，每个人都不再害羞，讲话越来越顺畅了。所以，总的来说，有难受。也玩得开心。难受是在学习过程中会碰到一些困难，快乐就是交流，练习法语口语间或加入一些与法语有关的活动，比如演戏，可以说是快乐的记忆。

不能不说，很多学的法文词汇是用不到的。比如，一些语言课程和短语书会教你这句话：Monaéroglisseur est plein d'anguilles（我的新型高速船装满了鳝鱼）。其他一些平时生存中使用的句子听起来要不老式要不又太正式。现在我们有些教材用的是19百年的文学作品行节操选作为教学内里本质意义，很多单词又不常见的难记，又很少用到，甚至有些难词已经变了原意，如Wagon, Jouir。这些个句子不会真让你受益，由于很大有可能不会用到。倘若你是刚着手学者，值得看看比较常用的法语辞汇表。

为什么说不存在学习语言的牛人。佩文教育一直觉得学习外语所花的时间+兴趣=结果，不存在什么学习语言的牛人或有经验之前,我们还会一次又一次地听到大致相似下面的讲法:“他很轻松,语言自己会粘在他身上。”无论什么东西都不会自转折然地粘住无论什么人,除非是强li的刺芒。学习语言的成就可用一个简单的等式表示所花的时间+兴趣=结果。也许您会想,学习语言的有经验和兴趣难不行不是回事吗?假设您这样觉得,那末就请检验一下子自已有没有学习语言的真兴趣。大家知道,真的兴趣会产生无论如何也要达到目的的欲望。

日经常常听到“半真半假”的讲法，成年人应该像学习人的共同体标准语一样学习法语。其实这种论证是不准确的。让成年人进入儿童的精神状态就像衣着装扮儿童的衣服或者让她们住在儿童的房间一样没有可能。这个婴儿的独特的地方是他根本没有学会讲话。当婴儿开始讲话时，她们同时接受物体和她们的名儿。外部世界慢慢地向他发展。他学会讲话是由于生活的本能(较要紧的动机)逼迫做他这样做。成年人已经领有丰富的智力和感情世界。他不仅形成了对党的思想和感情的形式，并且还形成了di二个信号系统，即作为思想交流和表示的手段，感情语言。