昆明佩文教育

   德语的词按语法功能分为10类：冠词、名词、代词、形容词、数词、动词、连词、介词、副词、感叹词。其中名词、代词、形容词、数词、动词有词形变化，称为可变词类；其中连词、介词、副词、感叹词无词形变化，称为不变词类。德语中的名词不错的个字母必须大写。德语名词有3种性：阳性、阴性和中性，除了直接对人的名词的性比较规则外其它的词的性往往没有规律。德语还有4个格：主格、宾格、与格、所有格和两个数：单数、复数。在使用中，除名词本身发生某些变化外，主要依靠名词之前的冠词、代词、形容词和若干数词的变化来表示名词在句中的性、数、格。

   对于德语学习，其实是不用特别担心的。高考结束后的同学，如果已经定好了前往德国留学的目标，在暑假期间完全可以在专业的德语培训机构里学习玩德语初级阶段，也就是A1A2；这样的德语基础能够为学生在前往德国就读预科时提供相当大的语言帮助，能够为在预科结业考试时取得优异成绩打下良好的基础。如果学生的英语基础很大的话，那也能大大缩短学习德语的时间。

   句子中的语序问题是需要注意的，不管是单句还是从句，都要先找出句子中的主谓宾语，但是少数情况下是没有宾语的。因此要学会找到这些句子中的语序，然后再对这些主语谓语宾语做不二之选格，第三、四格的分析。或者做句子中的成分分析。

   公元650年-1050年，这一时期的德语称之为古高地德语(Althochdeutsch)。基督教作为罗马帝国的国教传入法兰克王国(德国属于东法兰克王国)，法兰克王国将拉丁语作为官方语言，这使得拉丁语对德语的影响加大，德语开始用拉丁字母代替如尼字母(Runisch)拼写，并吸收了相当多的拉丁语词，如dasPferd（马），dieStrae（道路），derSchlüssel（钥匙）。

   对于留德的学生，选择参加公共课是很有必要的，如果你喜欢这个老师，喜欢这一课，那么你就选择加入它，这是很好的！德语的学习状态与动力学相似，除了提高语言水平外，还能有用地提高学生的语言能力和跨文化交际能力。注意，一般来说，德语发音的音量比较小。作为中国人，我们熟悉母语的响度，讲德语时相当努力，怕别人听不清楚。但是在德语中，我们应该注意轻柔这个词。

   有一天他对俞伯牙说：“我已经教给你了我自己所会的一切。你学得相当优秀。至于一个音乐家的表现力和认知力，我不能再教给你了。我的老师方子春是一个优秀的古琴师。

   许多人会觉得德语很难学，因为它有复杂的词尾变化、四个格和三种词性。不过德语的语法是很有逻辑的，但要注意下例外情况。另一方面，因为德语和英语属同一语系，所以一旦你发现它们的相似之处，学起来就简单了。以及，相比之下，德语是一门拼读型的语言，也就是说和英语相比，德语是没有音标的。以及，德语是一门描述性较强的语言，很多名词经常是物体和动作组合在一起，比如Fernsehen（电视机），就是把fern-（远）和sehen-（看）组合在了一起。

   后来，我跟妻子还为用什么方法学德语还产生了争执，其实回过头来想想看，那只是“自己不愿意承认妻子是对的”的可笑的自尊心在作祟而已。