昆明佩文教育

   在学时态时，请按照先过去式，再现在式，较后未来式的顺序去学。这是按照使用频率的科学排法。碎片化学习小语种的利器哦，因为游戏的互动性超好，每过一关，即可GET批量单词。（还可以学习法语、德语、意大利语和英语）学语言就是这样，到了一个本来自己从没去过的行政单位许可的，却发现自己学的东西都能用上，这时候真的特别幸福，有木有！等你回来你会更有动力学的。

   学习缅语的过程中，让发音成为英语有艰难吗？佩文教育，想学习缅甸语要对缅甸语有一点信息有粗略的理解，在学习缅甸语的过程中，我们发现缅甸语大多的字都是鸭子蛋圆形的，与中文相仿。近似鸭子蛋圆符号的基本单位类似于中文的基本的根，而后，对不一样的近鸭子蛋圆符号施行合理配搭，形成与du立中文相仿的“字符”。表现一个意思，而后用这些不一样的词造一个句子？百科全书中的缅甸语绍介，说缅甸语是语音文本，那么它的发音规则若何呢？是否可以正确地晓得上述“字”的发音，还是与汉语拼音相同，与汉语拼音相同吗？

   在进行阅读训练时，要保持速度尽可能慢，然后按照水平慢慢加快。不要拉上来就是用一些skim和scan的技巧。语音和英语10fen接近，基本不需要舌颤音，简单易掌握。语法上名词是难点，3个性，4个格，复数形式变化没有规律，词形变化很复杂，形容词词尾要配合。

   其实在中缅边境上就有这样一个地方，这个地方就是银井寨，虽然这个地方发展的不是很好，而且他也是在两国交界的地方，这里的房子就是在国界线上。这里的房子有一半是属于缅甸，有一半是属于中国，有些人听了是不是觉得挺好玩的，在这个地方的缅甸儿童是在中国上学。这些孩子是接受中国的义务教育，而且他们同样享受着两免一补的政策优待，甚至有一些缅甸小朋友从来都没有问过父母是哪个社会的人！

   学缅文时分的弱化实则与缅语的双音节化有相当的的关系。囫囵藏缅语都是单音节占优势的，但都在向双音节进展。较典型的弱化就是加前缀的情况，譬如加前缀 ? a-普通都是弱化的。弱化普通都是两个音节中的前一个，三个音节中的不二之选个还是前两个，总之重心是在较终一个音节上。四个音节的词汇，不二之选第三音节弱化，实则是看作两个双音节单位。弱化，总体来说仍然多音节词汇在语流中的简省。

   缅甸是个佛教社稷，泼水节相当于缅甸的“春节”，仰光有两大城市，仰光、曼德勒（瓦城，华人城），还有现京师内比都（人寥寥，不过社稷的首都）。官方语言是缅甸语和英语，但实则到达缅甸都说缅甸语，不会语言仍然很有压力，但假如去旅游那英语也行。首届去缅甸仍然要做好心理准备，因为它与中国相形实在不发达，仰光还不比我们社稷的二线城市，可能就三线城市这么感受。缅甸分为三个季候，热季、雨季、凉季，出奇这段时间又是雨季，可能便会感到灰溜溜，脏脏的。均等温度差不离30度左右，热季比较利害达到40度，所以一年四时常备伞，既能遮阳又能挡雨。