昆明佩文教育

   二战后，这一僵化的教育体系遭到许多教育家的批判。经过教育实践，建立了许多“综合学校”（comprehensiveschools）。顾名思义，综合学校结合了文法、现代和技术学校的主要特征。

   许多学到A2甚至B1的学员会来告诉我说，自己的阅读能力已经很好，但往往连一些简单的句子也听不懂。其实，这很有可能是发音出了问题。

   学习法语要重复，文字学习并不奥秘，比较简单的端由就是想想我们年青时是若何学会说话的，没有人专门教过，慢慢的说，一个关紧的端由就是不断重复，重复会更洒脱。不过外教普通小班上堂，因为班级给家长接等等，比较麻烦，所以每班普通时间较长，课间间隔也较长。假如你想有好的重复成果，“少吃多嚼”的原则会更好，也就是说，每节课都比较短，不过每周的学习频率应当比较高。这种策略，是对年青学天生说，特别管用。

   这两周让我真正升点儿了交际能力，敢开口说了。为了更好利用这段时间，我选了语法和口语表达作为主修课，几天后，我表达变得得更加自信了（这就是我来巴黎学习的主要目的！！）。

   习惯低配的球员们，抽烟、喝酒、纹身、不控制饮食。习惯低配，只会让人生道路越走越逼仄越晦暗，ZHUI追终庸碌无为。

   法语的动词有动词变位，动词根据人称、数、性、时态、体的不同会产生词形变化。动词变位可能会让人头疼，但是每记一个动词就把它的动词变位表记在笔记本上，记到ZHUI追后你会发现也不过就几十个，而且很多还是有规律的。动动脑子去记，一定不会难倒你。

   语法：只需要把课本里的课文每一句的句型结构和语法学习，吃透，还有举一反三就足够！不放过大多一个疑问！

   然后我想谈谈背单词的重要性。单词作为法语表述的重要组成部分，无论是其拼写、词性还是用法，都决定性的影响着这门语言传递的意义。尤其对于初学者来说，对于法语单词的准确把握较大程度上影响着后续的听、说、读、写。