昆明佩文教育

   人类总称思维的特征之一，就是对于任何新现象和新印象的反应时，人们会问：“为什么？”就语言而言，回答这些问题是规则，尽管它们有可能与思维法则不一致。对这些规则的忽视可能是致命的不精确，正如对化学，物理，算术，生物等规则的忽视而不学习语法，就如同对语法的忽视而不学习词汇，一个伟大的语言架构是无法建立起来的。珮文教育发现意大利语学员有两个ji端：旧式学校把语法作为目标，而现在的学生甚至不愿意接受语法作为手段。通往真理的只有中间道路。许多人自己的切身经历早晚会让他们走上正轨。熟悉规则要求。理解规则与法则。但是，不要以为发现并认识到了规律之后，人的行为就不会正确无误。法则只是一种原理，而原理只是一种能够精确建造某建筑物的原理。

   很多朋友认为意大利语是世界上zui好听zui美的语言，人们对它的赞美就像风一样清新明快，花言巧语如鲜花绽放，在二十一世纪，作为一名新人，你想知道如何学习意大利语吗？您可以参考编辑提供的关于意大利语的课程，意大利语是拉丁语的早期发展，保留了大部分拉丁语的语法特征。在其散文《威尼斯》中，朱自清称赞意大利语是世界纯正的读音语言，其原因在于其读音习惯和语法特点。

   学习意大利语，没有基础，需要更大的热情和勇气。珮文教育，意大利语没有现在那么难，和英语一样，意大利语中26个字母读音不同。尽管意大利语的语法比英语复杂，但是只要正确地理解它，并学好它，就不会有困难。意大利语有其独特的特点和风格，学习它需要ji大的热情和勇气。为了学好意大利语，我们应该怎么做？几乎所有的意大利单词都以元音结尾。元音并没有减弱，甚至连重音都没有。如果词是多音节的话，zui后一个元音必须和所有的元音一样清晰。在意大利语发音时，这个器官有很强的肌肉张力，通常比英语的元音要强。

   人的思想的一个特点就是，对任何新现象、新印象的反应都是在问：“为什么？”虽然不符合逻辑，但在语言中，回答这些问题的是规则。忽略这些规则可能是一个致命的错误，正如忽略化学、物理、数学和生物学的规则而不学习语法就像没有词汇一样，语言的伟大架构也是无法建立的。珮文教育认为学生面临两个ji端：老学校把语法作为目标，而现在的学生甚至不愿意接受语法作为一种手段。通往真理的只有中间道路。早晚有一天，人们自身的切身经历会引导他们走上道路。必须理解规则。理解规则与法则。但是，不要认为发现并认识到规律后，人的行为就会正确。法则只是一种原理，而原理就是把某一建筑物的地基正确地建起来。

   在意大利语学习中，口语应该是比较难的部分。由于意大利语是一种相互联系的语言，所以它在一个地方会改变。后来，这里也可能会有变化，所以我认为意大利语要花很长时间。那对我们意大利语的熟练程度要求很高。因此，只要你愿意开口说话，不怕犯错，你就有可能学习好，取得进步。与此同时，我们要不断总结和掌握学习规律，就像我们所学的知识，人们总会在短时间内忘记它，但强化后却很难忘记，掌握这一规律能更好地巩固记忆。举例来说，早上学习效率比较高，更适合记忆单词和文字。要想学得好，就必须掌握这些学习法则。

   意大利人说的是名词，动词，形容词，副词等等，和汉语很相似。要学动词是很难的，因为有很多的变化，你要根据人的变化。也就是说，动词"吃"很有趣。这仅仅是动词的较初形式，通常用一种主语表达。学习意大利语已经有一段时间了，除了发音上的困难，意大利语比我想象的还要有趣。练习R音时，我总觉得舌头在发抖，但是，如果我真的发抖，难道这不能证明R音发抖的很好吗？常常有许多意大利语初学者对意大利语的发音很是纠结，因为一些意大利语的音标在拼音上不相对应，所以对比纠缠是不可避免的，那么怎样学习和对待这些意大利语的发音呢？常常会遇到“gnocchi,devo如何区别，michiamo如何区别”这样的问题。有时即使老师解释了，初学者也不一定能真正理解和分辨。对此，我们不能抱怨老师没解释清楚，因为对于教师来说，区别是很明显的，也很容易区分，只是和意大利人接触就难以区分了。