昆明佩文教育

   优势3：中国跟韩国的文化思维方式是相似的，我们应该都知道一门语言学到zui高状态的时候就是要了解这个国家的传统文化，而韩国的历史文化一直以来都是受到咱们国家的影响，所有对于我们就更加容易理解与消化。

   -没有必要一定使用非常复杂或者难度很高的语法。作文中只要用到中级和高级语法中比较常用的两到三个语法即可。53题和54题根据文章的题材种类，有一些语法是经常被使用的。考生在平时的学习中应该重点针对这些语法进行练习。教材中对根据文章的题材对各种题材的文章中经常出现的语法进行了归类总结，考生可以参考学习。

   大致介绍了韩语学习后，要说说采取怎样的学习途径，大家每个人条件不一样，采取的学习方式也不一样，有自学的，也有报名培训班学习的。所以，完成了一阶段后，二阶段重要的东西已经不是听了。这时想要不断提高听力，要做的就不是整天听，而是尽量地学多点东；总的来说，首先，要看剧情好的，因为有的名编剧写的那些句子真的很好，对我们的语感培养有很大的帮助。理解韩语字结构。对于初学者而言，首先要理解韩语的字结构。所有的韩语字都是A+B或A+B+C的结构，这里的A=辅音，B=元音，C=收音(韵尾)书写的时候都是先写辅音，然后写元音，后写收音。书写的顺序是先左后右，先上后下。比起中文，韩语不用笔画问题(因为字母都很简单，没有复杂的笔画顺序) 。所以韩语的书写还是很简单的。

   积累句型：其实我们在学习中文，学习英文的时候都会积累好词好句，但学习另一门新外语的时候又很容易忘记这个zui有效的办法。我在写论文的时候，常常阅读别的论文，看到自己不常用的句型就把它摘抄下来放在本子里面，加以应用，久而久之，这些句型就成了我自己的东西啦。积累和应用是将理解转化成输出的zui有效办法。

   在韩语教学课后复习中,回忆,精读,整理,训练四个步骤,是相互联系,相互作用的统一体."忆","读"和"理"是理解消化课堂教学内容的过程,"练"是运用知识,培养技能的过程,四者缺一不可。同学们在实际应用中灵活安排,熟练操作,以期获得不错的的复习效果!

   潭州教育韩语学员中，就有一位叫妞妞（化名）的学员。她为了喜欢的韩国偶像，加入潭州教育韩语学习中，她希望通过学习韩语能更了解自己的偶像。刚开始加入潭州教育韩语课程学习时，妞妞（化名）只是抱着一种试试看的心态，能学多少是多少，但是意想不到的是4天的发音课下来让她收获良多。