昆明佩文教育

   词汇和语法这两项内容之间的关联性比较弱，可以适当利用碎片时间学习。这两项都需要关联记忆，其中长相相似或中文意思相似的词汇和语法点还需要经常复习、比较辨析。在各项训练中需要逐级提升，切忌操之过急。如果N3语法错误率比较高，那么有必要从N4甚至N5开始从头学，以查漏补缺。听力和阅读需要大量训练，先挑较感兴趣的主题开始学，以减轻疲惫感。从综艺节目、日剧、新闻、有声读物等挑一种开始学。在制定学习计划的时候，尽量安排得紧凑一些。比如，一个月学完N5的语法。不要拖延，否则很容易放弃。不要光收藏学习方法，收集资料，如果决心要学，立即行动!在学习过程中，远离干扰。尤其在训练听力和阅读时，较好把电子设备调成静音或者关机。

   误区:自学日语。日语是一门小语种最简单最容易学的外语。学习外语最重要的是发音。如果一开始自学，以后可能会学。我怕你会说日语，发音怪怪的，成绩差。如果你没有很高的自学天赋，一定要请日语老师教你。所以建议准备考日语水平的家长，不要再找词汇书了，抓紧时间把教材里的单词背下来，从真题开始整理词汇。

   日语呢，也不用专门去学，反正有中文就能看得懂了。No.1，日语像不像中文？就形体而言，feichang相似。由于日语中夹杂了很多“中文”，即汉字。日本语的成文结构为假名(又分为平假名、片假名)+汉字，平假名也是从草书中文发展而来，可以说日语起源于中文。汉字在日本无处不在，它渗透到日本人生活的各个方面。许多中国人去日本旅游，在完全陌生的地方也会有一种熟悉的安逸感，最主要的原因还是因为汉字通用。所以既然大家都用汉字，那说明大家都能看懂了？回答是否定的，这是不二选择。

   从语言特点出发的日语学习法 ：学习外语应避免传统的死记硬背，掌握正确的方法才能事半功倍。日语受汉语影响很大，但又有其固有的语言特点。本文从语言特点出发，试图提出一些相应的学习方法，以便学习者更为有效地理解并掌握日语。日本的文字由于不断地借用中国和西方文明而呈现大杂烩的局面，从这个意义上讲，日语真是一种奇特的语言。日本使用的文字主要是汉字和假名，其中假名又分为平假名和片假名。此外，罗马字和阿拉伯数字的使用也很频繁。汉字绝大部分是自古以来从中国引进的，也有少数是日本人自己创造的。从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese。两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“a”来自汉字的“安”的草体。罗马字的书写方式现在还没有完全统一。

   误区:看日剧听日语歌学日语。很多朋友想学日语，经常追求戏剧，特别喜欢日剧、电影、歌曲、日本动漫。甚至有些学生看到经典对话会跟着电视反复学日语。但是你有没有想过学习日语的最终目的是什么，在日常生活中我们会不会在歌曲中使用电视台词和歌词？其实看日本综艺对学习日本有点帮助。当我们看日语综艺节目时，会发现里面的人物都是真实的对话，没有任何台词的修改，也不会像歌曲里的日语那样出现词语或语法的变化。综艺中的日语是最真实最实用的日语。

   日语中的汉字多为繁体，常用的约有1945个。因此，在记汉字时，应把重点放在那些与汉语汉字不同之处及日本人自己创造的汉语中没有的字上。日语的字母称为假名，有平假名和片假名两种。平假名和片假名是对应的，有多少平假名就有多少片假名。平假名主要来自汉字的草书，记忆和书写时要密切集合汉字字形。如安（a）、以（i）、奈（na）的草书体。片假名主要来自汉字的偏旁部首，主要用来记录外来语或拟声拟态词，尽管近年来日语中片假名由于年轻人的流行语等使用渐广，从使用频率上讲不如平假名使用频率高。因此，如果记忆时有些主观上的排斥，也不必勉强，以免影响学习兴趣只需把平假名记住就可以了。片假名以后学单词的时候再记。就是学一个单词有几个假名就记几个，随着单词量的增加，片假名也就都记住了。我们都知道的五十音图表，横写时，这个表的横向是称为”行”，纵向称为“段”。一定要按行或段记，因为以后动词活用要用到。在图表假名旁边的是罗马字母，尽可能地也记住，因为以后在日文打字等方面要用到。