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   日语的语法框架，也就是主干，只有六种句式和十一种动词变体。其他所有所谓的句式都是基于这两个变化。只要掌握了六个句型和十一个动词变体，就可以用大多表达方式自由分析，学多了也不会出现头晕目眩的情况。语法框架可以从《标准日少年》开始。这本初级教材的语法体系很好。基本上No.1册和第二册包含了80%的核心语法框架。鸡蛋是这本教材的一个致命缺点，那就是编排的混乱。可惜空气中有个好的系统蛋，让人看得云里雾里(忍不住吐槽)。

   其实学习日本语对中国人来说应该是不二容易的，日本语的文字80%跟中国的文字都是相似的，首先你要学习一门外语，那你要先了解这个地方的文化，中国和日本有着很多相似的文化。有这么多相似的东西，还是有人学不会日语，从而半途而废坚持不下来，为什么学不好日语，是因为学习过程中学习方法有很多是错误的，还有就是有一些学生通过自学，在网上买一些视频回去自学，自学有太多的弊端，你的发音不准，你自己可能也不知道，有很多学习的方法也没人教你，时间一长你可能感觉，日语不怎么容易学习，从而选择放弃。下面佩文外语小编为大家整理出为什么学不好日语的原因。

   由于日本招生制度的限制，申请日本学校录取时，需要提供日本学生的考试成绩(目前国内还没有这类考试的考场)。然后中国学生进入日本语言学校，可以在升学指导的帮助下，在参加留学生考试前做好相关的学习准备，与老师沟通听取建议，选择适合自己的学校和专门，努力进入理想的大学。

   单词篇直接拿《大家的日语》里的单词举例。单词的记忆主要有两种：1. 情景关联。比如、失礼ですが、初めまして、どうぞよろしく```这种不要光记住句子里的那个单词，要记住单词在句子中的用法，也就是它的使用场景，这就是背句子和课文。2. 读音关联。分音读关联和训读关联。比如音读关联，先生学生、電気元気、医者研究者、学生大学、会社員銀行員、中国韓国、教師教室、教室会議室、会議室会社員、電話電気，等等。比如训读的拆分关联：かさ和かばん，都有一个假名KA，这种需要发挥一些想象力，上班带上伞和包，类似的还有冬（冬）和雪（ゆき）。如果按照上面的两种方法努力想办法记了还是有死活记不住的、找不到如何关联记忆的，单词，那么先圈出来，第二天第三天每天再看一下那几个没记住的，过几天自然就记住了，或者学到新的相似的词一块儿记住了。

   语法一直是一门语言的重中之重，也是各种考试的必备。日语的语法体系相当复杂，相对不可能背下来。大多语言都需要学习和使用。背起来很容易，但是不知道怎么用，不知道怎么改编。而且死记硬背的效率ji低。这个时候，你需要一个老师来指导你。但是现在的教育市场特别混乱，线下机构乱收费，一门小学课程很容易就要几万块钱。。网上的课程也是眼花缭乱，从免费课程到上千甚至上万的课程，课程质量也参差不齐。然后我来说说怎么用更少的钱听更好的课。

   从语言特点出发的日语学习法 ：学习外语应避免传统的死记硬背，掌握正确的方法才能事半功倍。日语受汉语影响很大，但又有其固有的语言特点。本文从语言特点出发，试图提出一些相应的学习方法，以便学习者更为有效地理解并掌握日语。日本的文字由于不断地借用中国和西方文明而呈现大杂烩的局面，从这个意义上讲，日语真是一种奇特的语言。日本使用的文字主要是汉字和假名，其中假名又分为平假名和片假名。此外，罗马字和阿拉伯数字的使用也很频繁。汉字绝大部分是自古以来从中国引进的，也有少数是日本人自己创造的。从语言学上来讲，日语和汉语都应该属于汉藏语系的，好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-Japanese。两者应该有着很大的相似之处。日语中平假名和片假名甚至就是以汉字为基础创造的表音文字。如“a”来自汉字的“安”的草体。罗马字的书写方式现在还没有相对统一。