昆明佩文教育

   各种类型的培训学校在培训业中数量众多，其中语言培训学校更是不胜枚举。如今学外语的人很多，无论是学生还是在职白领，他们中的许多人都是利用业余时间或业余时间学习外语，一方面是因为个人爱好，另一方面是因为将来可能在工作中，将来出国留学时也会用到。现在学日语的人也很多，甚至仅次于学英语的人。但是我们在选择昆明日语培训学校时，又该如何寻找更专门的培训学校呢？

   无论是学习英语、日语还是其他语言，背单词都是一个不可避免的障碍。幸运的是，作为一种与汉语有着深厚渊源的语言，日语词汇中包含了大量的汉字，分为语音和训练。其中，读音是一个读音与汉字相近的词，这些词的意义大多与汉语相近。我们需要记住的是训练和阅读。结合课文的实际应用，记忆训练和阅读词汇并没有那么难。日语词汇的后半部分是外来词，外来词是根据发音拼写的。只要记住这些单词的发音，拼写自然没问题。

   鉴于日语中很多助词的特点，在学习的过程中，要多个方面的记住助词所表达的具体意思。有些助词大致可以和汉语介词交流。比如日语助词ni大致可以对应汉语的“在、对、向”等。，但不能对应汉语，可以用英语介词解释记忆。正是因为日语中助词多，词序才能自由。因为分别表示主题、宾语、补语的助词很多，所以表示宾语的名词只要跟在宾语助词后面，意思就不会变。如果不要中文，把宾语位置提前到句首，意思会有很大变化。这一点要和汉语对比，增强理解，但汉语的句子结构不要用来衡量日语。日语格助词就像商品的标签一样。有了这个标签，它无处不在，它不会改变自己的位置。所谓语序是相对自由的，因为日语要求动词造句。日语中的动词在使用上有复杂的变化，句子的意思是由动词的使用决定的。关于这一点，在记忆动词灵活形式的同时，也要善于总结概括。比如动词te之后，可以继续表示请求、允许、禁止、进展、状态持续、结果持续、尝试做等，从te的形状可以看出，这里的ta形状是一样的，可以表示经验、动作顺序、假设等意思。本文介绍了日语的特点，并根据特点提出了相应的学习方法，希望对日语学习者有所帮助。总之，学外语不只是死记硬背。只有掌握正确的学习方法，才能事半功倍。

   日本人在现实生活中的表情肯定和课本上学的不一样。课本是用来打基础的，我们学习的时候不能放松，但是认为只要学好课本一切都会好的想法是比较片面的。在学习的过程中，一定要结合日语原著的东西，多看，多听，多说。如果有条件和日本人交流，就要在实际语境中体验和掌握地道的说法，不断“纠正”教科书中死板的表达方式。

   日语的单词比较容易记住，只要你看得懂就基本能写下来，而且简单不容易忘记，所以学日语单词还是比较简单的。但相对于平假名词汇和汉字词汇，片假名词汇要稍微难懂一点，记准片假名的关键是要把握好促音和长音，因为片假名的发音大多与英语相似，所以很容易记错促音和长音的位置。只需记住促音的长音，假名也很好。

   由于日本招生制度的限制，申请日本学校录取时，需要提供日本学生的考试成绩(目前国内还没有这类考试的考场)。然后中国学生进入日本语言学校，可以在升学指导的帮助下，在参加留学生考试前做好相关的学习准备，与老师沟通听取建议，选择适合自己的学校和专门，努力进入理想的大学。