昆明佩文教育

   学日文可以通过和别人攀谈来学新词汇。每个人都可以想像，2-3岁的孩子如何学习日语。听学的方法当然也要看你是跟谁攀谈了，不要怕胆怯，只要有信心，就可以跟日语大神交流，积ji参与日语口语训练，比如在日语舞台上练习；另外，看有趣的演讲，不仅可以扩大知识面，还可以练习听力，培养语感；有条件的话，还可以在校园里尝试听一门稍微高一点的日语课。学日语就像学英语一样，英语成绩通常取决于早期阶段。根据佩文教育学英语的经验，起步顺利的人一般都能把优势保持到大学水平，至少在很长一段时间内不会产生心理障碍。即使有时候成绩不好，你也不会觉得英语很难。

   一句话总结学日语：入门简单，中段难，学米青难。讲起话来，没有哪种语言是好学的，谁不会死记硬背和记，大多学习都不要投机取巧。对于日语来说，入门阶段相对简单，主要是在发音上。由于日语中每一个假名都对应一种发音，因此与以字母构成的单词发音会发生变化的英语相比，以拼读结构区分部分读法差异不大的韩语、法语中的大舌音、德语中的小舌音、德语中的小舌音，日语中的发音都比较简单。(当然如果五十音图都不记得了，那你当我没说………………)

   昆明佩文教育日语培训班总结了传统日语语法的主要内容，结合日语“四句式”的特点，简化了复杂的日语语法，让零基础的学员找到掌握日语的捷径。以下是佩文教育小编为大家介绍的《昆明日语培》，在此与大家分享，希望对大家有所帮助！爱好是一位好老师，坚持不懈才能取得成功，学日语不必费劲，不用皱眉背单词，找一些你感兴趣的日文文章，或者找一些谚语或笑话。背下来，经常试着说，只有坚持下去，才能按时、天天一点，不知不觉，你的日语水平就会大有升点儿。

   培训课程中学习的日语动词变位、语法时的语态、词性阴阳性等，大家都要学会熟练掌握。假如三天打鱼两天晒网，每天学一点零碎的知识，实在是学不了好的语言。介绍一些学日语的好方法。只需一步一步，脚踏实地，日语也可以轻松拿下。说了这么多大道理，就来几个实际的学习方法：①语音：模仿和重复(这个阶段就是标准的语音学习，一直模仿就更正很重要)②语法：语感，形成条件的引出弧(日语的确很复杂，对一种语言来说，语感很重要)。语感形成后，你的大脑会直接条件反射，无需思考。有时也背诵一些句子，文章，以培养日语的思维和语感。)③词汇量：词汇量必须积累起来。但不建议在背诵的时候脑子里想着中文翻译，你要知道日语和中文是相对不同的语系，讲话思路也是截然不同的，要慢慢习惯用日语思考，才能学得又快又准确地运用起来。

   初期，他们把每个词汇都翻译成日语，但由于数量很多，就渐渐感到来不及翻译了。于是直接把其声音用日本人能接受的声音改变后，用片假名表现出来，就形成了外来语。如“绿色”这个词，英语是“green”，日语外来语说成「guriin」。因此很多情况下，一个 意思可用多种词汇表示，就“绿色”来说，和语——「midori」，汉语——「ryokusyoku」，外来语——「guriin」。 （4）创造语——外来的词汇经加工后的语言。首先创造了一些中国没有的汉字， 这是和他们的生活紧紧结合在一起的。如：“田”字在中国是指农作物生长的地块。由于在日本主要是种植稻米，在日本“田”就代表了水田。于是为了表示区别于水田的旱田，创造了 和 。再则，日本丘陵地带很多，除了海边以外，到什么地方都得翻越山岭。于是把山路上较高的地方叫作「touge」，创造了汉字 。看这个字，有“山”、“上”、“下”。把翻一道山岭的辛苦全表现在字上了。其他还有「 」是“十字路口”的意思，「 む」是“拥挤”的意思。 以上介绍了日语词汇的较为复杂的特点，说明日语是综合了许多语言形成的。了解到这一点，就明白在学习日语时抓住特点学习是很重要的。

   日语发音入门篇主要是广义上的五十音（包括了清音、浊音半浊音、拗音及其变种、促音、拨音和长音），100多个，这要做到熟悉并不容易。我们要通过各种发音训练以及相近假名辨析来加深记忆。否则在之后学单词和对话的时候会影响到流畅度。这一熟悉过程一般要花20学时左右，有些同学觉得发音简单，没学多久以为就会了（其实没有读准，也没有准确记住如何书写），匆忙地进入下一阶段的学习，导致后期口语方面出现问题。这个阶段主要有两种解决方案。

   学习一门语言的人都知道语法是一门语言的骨架，在一定程度上决定了一门语言，但我们认为feichang相似的日语和汉语的语法相对不同。显而易见的一点是，日语谓语动词往往放在句尾，这是一个特殊的点。比如“我上学”，日语里把动词“去”放在后面。其次，日语以其格助词为键，各有多种用法。以“wo”为例，它有表达对象的用法；还有一个起点；据说在一定范围内有移动。汉语简单多了，助词没那么多。简单来说，日语语法和汉语语法有很大的不同。