昆明佩文教育

   在意大利语语音学习中应注意的几个问题：(a)切勿使用英语的腔调读意大利语；意大利语的发音要高雅庄重，没有双元音，卷舌音也不像英语那样“轻浮”。避开方言的影响；例如n/l，平翘舌，等等。建议在意大利语语音学习中采用的方法：②找正规的语言机构学习，意大利语音不适合自学，因为语音是学好意大利语的基础，语音学得不好，会给你以后的意大利语学习过程带来很大的负面影响。B看有字幕的意大利语电影，听意大利语歌曲，听意大利语广播，听不懂也无关紧要，关键是感受意大利语的语音语调和我们平常接触的英语有什么不同，让你下意识地对意大利语音、语调有一种“感觉”，免得发不出声音。

   意大利人的名字中有表名，动词，形容词，副词等等，和汉语很相似。要学动词是很难的，因为变化很多，要学的要跟人。说到这里，“吃”这个词很有趣。这仅仅是动词的对初形式，通常用一个主语表达。学习意大利语已经有一段时间了，除了发音上的困难，意大利语比我想象的还要有趣。在练习R音的时候，我总是感觉舌头在颤抖，但是如果假设我真的在颤抖，难不成能证明R音的发音是正确的呢？还有很多意大利语初学者对于意大利语的发音是很纠结的，因为一些意大利语的音标在读音上出现了错位，所以比较纠结是很难避免的，那么如何学习并对待这些意大利语的发音呢？常常会遇到“gnocchi,devo如何区分，michiamo如何区分”这样的问题。有时候，即使是老师解释的，刚开始学习的人也有可能并不真的熟悉和区分。这个方面，我们不能冤枉老师，不能解释清楚，因为对于老师来说，差别是相当明确，而且也很容易区分，只是接触意大利人就很难区分了。

   无论采用何种形式，外语教材都应始终坚持以阅读为主，逐步消化词汇知识，打好基础，范围大培养和升点儿学生的意语听、读、写能力。本论文提供了大量熟悉的词汇、日常交际、语法和句型，有助于巩固所学语言，加深对基础知识的理解。采用每单元语法复习课，对相互联系、互不相同的语法进行梳理归纳，使之井然有序，进一步认识和运用某些复杂的语法现象。通过这种方法，我们基本掌握了其中的主要内容，为进一步深入研究奠定了基础。

   正如意大利语中的敬语一样，包含了灵活的代词“你”和“你”。有两种方式可以说：非占优势的。或者没有保留下来。占先在记忆上花费大量时间。意大利人以O结尾的名词几乎都是正名，以A结尾的名词几乎都是否定名。然而，以E结尾的名词，看不见肯定或否定，还有一种困难是意大利语在复数之后比法语更容易改变性别。

   学好一门外语相信有很多人都很期待，除了英语，意大利语也是很多人学习的选择。学习意大利语不要盲目在佩文教育中，找到正确的方法是关键。语文水平主要体现在听、读、写和口语交际四个方面。对这四项能力，我们可以有针对性的进行训练。例如听力的升点儿，就需要我们每天练习听力，每天听半小时的录音，以适应语言的发音和速度。之后可以听意大利歌，看意大利电影，练习意大利语。读懂单词需要一个积累的过程，因为单词并非24小时之内就能全部记住。首先要选一些篇幅较短、内容简单的文章来进行练习。在阅读时，我建议你把自己不清楚的单词记下来，然后借助字典等辅助工具来查生词。这儿一定会有很多同学懒得用手机翻译吧？是的，用手机很方便，但用手机查资料是个不需要思考的过程，你只需要起到重复，粘贴的过程。使用词典就是一个你思考，查阅的过程。通过这种方式翻阅新单词，可以加深你的印象和记忆。

   这里所说的基础是拿到意大利语B1或B2等级证明书，怎样才能简单地通过考试呢首先，B1水平要求能够阅读他人的信件内容，能够清楚地阅读他人表达的事件经过和思想感情，还有接近生活的文章。B2等级要求稍高，需要阅读讨论社会经济等问题的文章，不能掌握个别专门词汇也没关系。理解作者的态度，想用文章表达的内容是必要的。接下来是意大利文章的理解。例如，从着名小说中选择的短文，考试时经常出现这样的内容。

   周末昆明佩文教育意大利语，每日培训班，学意大利语比想象中更有趣，发音不习惯，总觉得舌头在抖，但如果真的抖了，难道R的发音还不错吗？但是，意大利语听起来和帕瓦罗蒂的歌一样，有一种不同于其他语言的趣味，似乎所有人都乐于使用这种语言。文法也有一点难，可能是因为大家都没学过，没有系统的概念。学文法时，我们要自己复习老师的总结，因为毕竟上课时间不长，我们还是要依靠自己对以前所学知识的不断的自我理解来保存。