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全地球超重儿童和青少年的数量都在增长。德国联邦健康教育zhong心的数据显示是15%,也就是说,在德国约有将近200万名3到17岁的少年儿童有肥胖问题。根据少年儿童肥胖工作组的数据表明,在柏林14至17岁的孩子中有8.5%的人面临着严重超重和由此引发的新陈代谢变化问题。
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该如何背德文单词?对于不同的词汇应当用不同记忆方法:常出现在阅读理解里的单词:这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟,知道中文意思即可,不需要会读会写;比较主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。口语中的单词:你不仅要知道它的意思还要能准确说出来,但会不会写不重要;比较主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。听力中的单词:听到它时要能迅速反应出它的意思,比较好能写出来;这里关键的是要能反应出它的意思,背时可以通过自己的录音,反复的听熟。写作中的单词:除了要能正确拼写出来外,它的性数格要清楚,还要知道怎么用,背时可以采用“抄背”的方法,而且比较好在句子中记忆。事实上在上面四点中哪些单词属于哪一点并不固定,你相对可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的,从另一个角度讲,是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。
懂德语对于科学家和大学生来说尤为重要,因为在科学著作领域,德文著作位列第二。能看懂德文意味着为自己打开一片现代科学各领域研究成果的广阔天地。因此有逾40%的美国科学家推举自己的学生学习德语,在波兰和匈牙利这个数字则超过70%。懂德语意味着为自己打开一扇通往欧洲一大文化之门,因为德语是歌德、尼采、卡夫卡的语言,是莫扎特、巴赫、贝多芬的语言,是弗洛伊德、爱因斯坦的语言。
当然,我们没有时间把一整节课的内容全用手绘笔记的形式记下来,但是这样也能逼出效率。手绘笔记能让我们养成只提取出较重要的内容来记下来的习惯。
这种学习方法真实、可见、可触摸、可使用、通过各种表达方式来传递词义,使得沟通虽然没有那么顺畅,但是仍然达成了互相理解,并通过完成了一项小任务,甚至可以说是通过一个小事件来学习一个单词、一个句子。