昆明佩文教育

大三头几节课里，老师相当仔细地教了我们语音规则，如果有老师教，就要认认真真做笔记，把每堂课的内容记下来，打好基础。

所以，我准备用我在法国十年的经历和磨练，通过写文章的方式告诉大家，法国的生活和文化，法语学习的经验（我读高中的英语从来不及格），关注我，希望能够帮助到大家，也希望你们随时留言评论，在时间允许的情况下，我都会回复大家。

4.很重要的建议，不要花24小时的时间记很多单词，却第二天或者几天都不回头复习，你可以24小时花10分钟记一组单词或者一段文字，第二天，第三天一定要回头花几分钟再复习，之后隔一周还要回头再浏览加深印象。（既然在茫茫词海中相遇，就是缘分，珍惜缘分，就要时不时回头看看老朋友是吧？）

慢慢学法语！初学习时，主要是一种对笔记的学习，口语不是众多，所以我感到口语上进很慢，听、读、写比说要好得多，更困惑了学习外语只能在不说话的情况下施行，在大二的第二学期，我们班有几个学生很活跃，和我关系美好，所以我们起始尝试用处语交谈，而后在宿舍里逐渐进展成用处语交流。徐徐，每私人都不再害臊，说话越来越畅通了。所以，总的来说，有苦痛。也玩得开心。苦痛是在学习过程中会遇到一点艰难，欢乐就是交流，练习法语口语偶尔加入一点与法语相关的活动，譬如扮戏，可谓是欢乐的记忆。

昆明法语培训学校，学法语时注意锻炼自己的注意力汇聚一点，同声跟读便是好方式。佩文教育告诉你，学习法语特有的习语会让大家在学习法语中加分不少，尤其是跟美国人聊天的时候，偶尔加上几句习语，会让对方对你的好感大大升点儿，觉得你很亲切愿意跟你聊天。习语就跟中国的谚语很相似，几个单词看似没有多大关系，经过组合放在一起，变成了比较通俗接近我们生活的语句。其中可能跟我们平时学到的语法或词汇用法不太一样，所以得花心思刻意的记忆，了解它使用的意境，在正确的环境中说出来，不然可能会闹出笑话。

表示“我米青力十足！很在状态！”吃货应该都知道lapêche是桃子的意思…大概是借粉粉嫩嫩的桃子说自己气色好…人间水蜜桃！

在本科的时候，老师虽然会安排我们口语练习，但是对于初学者，法语的听说实在是很难，也就没有特别练习。到了研究生的时候，我们法语老师特别重视我们的听说能力，每一堂课我们都在听和说，当时就发现即使是学过的单词，你也不一定能听出来或者流畅地用这些单词表达自己。

二战后，这一僵化的教育体系遭到许多教育家的批判。经过教育实践，建立了许多“综合学校”（comprehensiveschools）。顾名思义，综合学校结合了文法、现代和技术学校的主要特征。