昆明佩文教育

   比较好的ye专，就是小语种ye专，泰语、柬埔寨语、越南语、缅甸语等，由于地理位置的原因，这些语种总体上还是适合云南考生考虑的。这些ye专，主要在东方语言文化学院。这些小语种ye专，有一部分ye专在大四下学期的时候，会出国学习，这个是和其他大语种不同的，但是具体地需要看各个ye专的，招生培养计划。小语种ye专的，di二外语为英语。去年，广东外语外贸大学的小语种ye专的就业率都为百%。

   学习缅甸语语法本身是一个“破”的过程，在这个过程中需要么断增弓虽，系统的学习语法知识，从而补给自个儿知识的完整性。缅甸的学生在这方面比较有优势，因为老师会指导，学习中一直弓虽调，先开办框架知识，从构建一个完整的系统，还经过不断鼓励练习帮忙学生达到明白的目标。不过自学的话错非你自个儿的逻辑、梳理总结能力美好，普通很难做的系统安排，还是众多人还没有意识到有一个完整系统的关紧性。

   避免单独记单词，放弃传统的背单词吧。背出GRE词汇量的人除了能显摆之外，别无它用，想升点儿口语就要多记忆常用的词组，老外的词汇量可没GRE多，到时候你说出一句用一堆GRE词汇堆砌成的句子，老外可不相当的能懂。而且这里要弓虽调，记忆的是词组!我们很多的同学一年多都可以培训到B2以上等级，可以考下证书。这个程度听课基本就可以了。至少满足60%以上要求，这个如果你通过外教进行教学，打好基础即可。

   拼写厘定比较早的语言都有文言不相符的问题，英语就是个例子，法语也是这么。实则嘛，汉语的正字法几千年来都没有dada的变动，导致了更严重的文言离合。纵然是声旁字，你看看：兑，锐，税，阅，脱，棁。因为你是母语者，感受肤浅。而学外语就对文言不相符感到头疼了。所以缅甸语说的就是文言不相符，拼写要加意。虽然历史上缅甸文的拼写正字法多次修改和调试，不过总的来说，和口语相形，傲然是滞古的。所以从拼写到实际拼音（仰光音），相当的是有差异，需要mapping的。题主说的“音变”问题实则就是这个拼写与拼音的差异问题。

   学缅甸语，学员首先想到的是缅甸玉。然而，除玉以外，缅甸还有浩博的石油、贵金属等矿源。漫长的海岸线也给缅甸带来了浩博的海洋资源。du特的传统文化，多样的洒脱风味，美味的食品…缅甸也逐渐遭受旅游者的青睐。故此，学习缅甸语成为我的一个热门话题，故此，在取舍一种小语言之前，我们务必认真考量我们是否有毅力去坚持它。学习大声朗读缅文，同时明白自个儿心田的内容，做一点相关的思考。例如,收听缅语新闻,人们不得明白声响的意义阅读时,您可以按照下边的步骤来练习阅读谙熟文章,你学到的知识,假如有灌音临摹灌音,试着读出声响也了然,也温习语法点,临摹灌音。阅读你人地生疏的文章，不过没有新词可以临摹曾经的灌音，语调和重音。黾勉完成阅读。大声朗读生词文章的较终目标是使缅语成为我们思考的洒脱语言，而不是经过语音系统思考，而是直接思考，直接表现和交流。

   缅甸语属孤立型语言，基本词多为单音节词，由词首辅音或辅音丛加上一个单元音或双元音构成。名词没有性、数、格的变化；人称代词有男用和女用、尊称和卑称之分；动词没有时态、人称等变化。量词与汉语量词相似。主要的构词方式是附加（包括前缀、后缀）、插入、重叠等。通过这些方式可以改变词性和词义。

   从蒲甘碑文来看，当初的缅文拼写基本不使役浊音字母，浊音字母仅在巴利语借词还是专名中零星出现。即便是现代缅文，拼写固有词时浊音字母的比例傲然很低。从与缅语近来的亲戚语言阿昌语来看，阿昌语的音系中也没有破裂音、摩擦音、破裂摩擦音的浊音。故此，我们可以断定，缅语的众多浊音，是后世语音进展中自发形成的，不过拼写并没有变更，所以导致了文言不相符。浊化的规律性不弓虽，很难说哪个词必须要浊化还是哪种情况必须要浊化，故此基本都是惯用处。总体来说，越常用的词，浊化的情况越多；次常用词和不常用的词，浊化较少，纵然有浊化普通也不在不二之选个音节上。