昆明佩文教育

   ALIP根据学生的目标选择专-业、语言和文化课程内容，在校内外开展各种文化活动，让学生多角度感受文化的多样性。小班教学，特色项目课程，各种专题工作室和多姿多彩的文化活动（电影放映、参观、辩论之夜、语言比赛等），ALIP保证学生能徜徉在法语环境之中。学校可向学生举荐当前热门专-业（如：金融、管理、旅游、奢-侈品、时装、美食、红酒等等）。

   目前，这位“红娘”已为浙江省内107所中小学和幼儿园牵线，去年单是杭州一地就派遣了300名外教。“其中，来自英国、荷兰和俄罗斯的外教不二的多。”公司负责人说。

   如果说语法是骨架的话，那么词汇就相当于血肉。准备只学好语法的朋友们，你们是时刻准备好了再路上只看见一个移动行走的骨架么？也是real惊悚...

   家长们大多从孩子口中以及老师拍的上课视频中，了解外教的水平。陈女士告诉记者，孩子每次上完课都会回来和她说老师教了什么内容，老师也会拍视频发给家长。

   在大多数的英语培训机构的官网上，会有外教的姓名、国籍等信息，但家长想要深究下去，查看该外教的教学经历、资格证书等，就很难找到了。其实想要查验外教证书的真伪并不难，只要登录TEFL或者TESOL的中国官网，在查询证书一栏，输入外教老师的姓名、相应证书的编号、护照信息等即可查询。但是外教机构通常不会告诉你这些信息。

   来自吉布提的Bourhan代表全体学员发表讲话。他表示飞常荣幸和感激能拥有此次难得的培训机会，对此次培训充满期待，希望通过这次培训，能学习到中国的不错滴发展经验，同时也希望借助这个难得的机会增进对中国的了解，结识来自地球各地的朋友，彼此交流经验，互通有无。他提出了中非友谊长存，锅际合作顺利的美好祝愿。

   因为我对音乐很感兴趣，所以学法语的时候听了很多法语歌曲，学歌也是练发音的好办法。在听和唱的时候会不知不觉学会一些表达方式的发音，还能记下一些单词。我也喜欢看音乐剧，有很多高质量的法语音乐剧比如《法红黑》《太阳王》《亚瑟王》等等，听多了脑子会留下印象，读的时候就知道怎么个感觉。语言学习是一个循序渐进的过程，给自己营造一个学习的环境，多方面输入，对语言的熟悉感就会增加很多。

   所以，我想要学好法语，不是为了告诉别人我会什么，而是，我可以做更多的选择，比如选择将来毕业后回国，不是因为留不下来，而是因为自己的国/家更有吸引力。不是因为我法语不好，而是因为我法语很好，可以自由往来中法两国。