昆明佩文教育

   佩文教育意大利语周末培训班，学习意大利语比预期的要有意思，发音不熟悉，总感觉舌头在抖，但是如果我真的抖，是不是就不能证明R音发的好？但是，意大利语的发音就像帕瓦罗蒂在唱歌一样，有着与其他语言不同的机智感，好像整个人都说这种语言很开心。语法也有点难以理解，可能是因为整体没有学过，没有系统的概念。在学习语法的时候，要复习老师给自己的总结。毕竟上课时间很短，要巩固知识，还是需要自己对以前知识的自我理解来节约。

   学意大利语通过某种脑力劳动达到了理解，这就表明我们积ji参与了意义联结的再现，说明语言的难题是由我们自己解决的，由此得到的快乐比成功地猜填字谜更大。“成功感”使我们的劳动轻松愉快，而使劳累无关紧要，即使是一篇平平无奇的文章也能带来生活的乐趣。这个句子是什么意思呢？借此机会，我想说：在大多阅读中，我们更感兴趣的是——一个人。一个单词的意思是我自己猜出来的，整个句子的意思是我自己猜出来的，这种不由自主的自我感觉倒退的满足，就是奖赏。想象一下，全人类都能拍肩。劳作得到报酬，而继续劳动的动力在手中。

   大家都知道，我们习惯于将外语学习分成听，说，读，写，译五个阶段。不管这种分解是否科学，现在很多学习者都把理解作为学习的标准。比如，找一本口语书，翻开几页看一下，就明白了，觉得太简单，不适合自己。错误的做法是用理解代替阅读。阅读没有意义。要做到言简意赅，内容不难，目标是通过能读的内容练习“上口”。也就是说，目的在于让学习者通过练习来讲述书中相关的内容。

   学意大利语时，常常觉得意大利语米青巧娴熟，以对话的方式，希望能抛砖引玉，引起许多人对多语学习的思考。和法语的过去式一样，意大利语的过去式也是历史式。简单的法语过去式确实不容易，因为许多单词都要记住一系列新出现的变体，比如vint,tint,SUT等，它们看起来很不一样。先难后易学意大利语，所以假如你花了很长时间记忆字母和读音，不要弓虽迫自己加速。正如汉字一样，在记忆单词的同时学习读音书写规则也能起到巩固作用，许多单词自然懂得读音，而且写得越快越好。

   试着锻炼自己说意大利语的能力，这个能力继续写自己的文章，用简单的语言说明自己的经验，说出自己当时的意见和感觉，写日记一样，只要几句话就可以了。也可以看电视和小说发表自己对剧本的看法，通过B1水平的学生可以把自己感兴趣的话题写成简单的小说，结果兴趣是好老师，在为考试学习的过程中也可以找到简单的方法。此外，掌握意义词的基本词汇和基本语法也很重要。对于基础词汇的学习，佩文教育认为大量的阅读、对话和朗读可以升点儿他的词汇量。在基础词汇方面，弓虽调要注意助词和助词的学习。学生们可以范围大理解意大利语法，多个方面的研究这两种语法。同样的成果。