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不过,妻子做了很多德语卡片,贴在家里的各个物品上,比如镜子、时钟、门、桌子、椅子等等,帮助我记忆,这个倒是有些用处的,但也比较有限。

就像刚才说的,沉浸式的学习方法有诸多优点,而在国外就有这样的一个大环境供人“沉浸”,但是为什么很多人即便来到了国外,还是不一定能够很流畅用外语的进行沟通呢?

一个灯泡图案代表一个好的想法,一个手机图案代表现代科技,一个思考的表情代表还没解决的问题。简单的图标就这样让你的笔记更加一目了然:想要在课后马上复习一下要点的话,就找有灯泡图案,想查看教授引用的话时,就找气泡对话框。

心理学家布莱恩在专门期刊《美国科学院学报》中写道:很明确我们不能直接指责,更为有效的是,提供有用的信息、建议以及直接为青少年量身打造健康饮食的风潮。

IhreVersucheführtendiePsychologeninzweiaufeinanderfolgendenJahrenanSchülerinnenundSchülerderachtenKlasseeinerMiddleSchool(Mittelschule)inTexasdurch.Insgesamtwaren536Jugendlichebeteiligt. EinTeilvonihnensollteZusammenfassungenvonjournalistischenTextenlesen.IndenArtikelngingesumMethodenderLebensmittelindustrie:DasssieProdukteherstellt,dieeingewissesSuchtpotenzialhaben,oderdasssiemitihrerWerbungvorallemKinderundarmeMenschenansprechenwill.EinweitererTeilderSchülererhieltneutraleInformationenüberGesundheitundErn01hrung,einigeSchülerbekamenkeineInfoszudemThema.

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我们也试过,但是自己会说和会教还是有挺大的区别的,在妻子看来很简单的对话,对我来说,理解起来并不容易,更不用说熟练运用了。