昆明佩文教育

小时候学英语时，不知道怎么记住发音，就在下面写上中文，这种办法虽然很笨但是很有效，好歹又记住了一个单词“不知道”。学长说这个词不仅是自己的名字，也代表着两人都是“勇士”，勇于面对自己的感情。tutor很喜欢，收到别人东西应该说什么？说“考昆卡”

您好！-sǎwǎtdīkà(女)萨瓦低卡｜sǎwǎtdīkáp(男)萨瓦低卡.〈sǎwǎtdī是你好的意思，后面的kà和káp没有意思，放于句末以示礼貌，女性用kà，男性用káp，所以到泰国说完话句末尽量加上kà/káp〉我-chán（女）馋｜póngm（男）póm（中文没有相应的文字，如果有会说桂柳话、四川话的，和你打麻将说碰的发音差不多，只是说完嘴巴是闭上的）泰语中男性和女性自称我是不一样的。

对外语学习者来说,别人愿意与你再次联系你,通常不是因为你的语言有多好,而是因为别人感兴趣的你作为一个人,或者需要你做什么。社会与学校的不同。学校的评价标准是统一的,你的语言,你的分数,你自己的选择。但是社会是不一样的,社会评价人是不同的,您可以使用专-业的爱和专-业知识外,打开一个新的道路。佩文教育发现，人们不关心你的语言,他们更关心你的职场成就；事实上,你会发现有太多的人不工作在原来的职业,但这并不影响他们各自领域的成就,你会逐渐意识到,你并不是所有但一门外语。不,地球上上大部分的技能是省时省力的多学习和运用外语。它既是困难和自然变化的一门外语。它是困难的,因为没有语言,失去方向感。自然的,斗争和改变自然,当一个人遇到困难。

佩文教育觉得泰语教员应该充份认识到，外语教学是一个复杂的过程，基础阶段的教学尤其关键。处于泰语教学过渡阶段的基础对话课要请教员教会学生在真实的情形中用外语社交，教员需求担任好两个角色，即“演员”和“导演”。作为导演要团体好课堂，排演好每一堂课，根据不同场合编排教课内里本质意义，让学生对每一个知识点都清楚清楚；作为演员要深刻熟悉教材、熟悉透彻教材内里本质意义，把知识准确没有差错地传给学生。

泰国广告，那可以出了名的，有温馨的、搞笑的，都可以拿来一遍遍模仿，不用全部都会，挑你能懂的先模仿。模仿语速、语气感情、断句、声调。泰国真人，如果能找一些泰国人做朋友那较好不过了。其实网上一大堆的，较好大学生之类的，这样的话他可以给你解释一些原理。常跟他们聊天，各种都可以聊，年轻人其实共同话题很好找的，放轻松大胆聊，一开始较好先从风土人情聊起，满满地可以聊一些日常生活、私人问题之类的。