昆明佩文教育

   是的学日语是为了用自己的眼睛去看世-界，这是我想表达的。看见的也许不是全部，但远比道听途说要真实；看见的也许并不全都美好，但那是你的经历完整你的人生。看的每一本日漫，听的每一首日文歌，吃的每一道日本料理，看的每一本日本小说，甚而遇见的可爱的Haruhi，都是那个原因。一点点，想要了解再多一点点，这个想法在我心里盘旋，于是到了某一天，并不是特定的一天，我开始了这个旅途。想着有一天以比较直接的方式去了解日本文化，不是从书上，不是从照片上，不是从别人的视角，而是站在那个地方，用自己的嘴巴去问，用自己的耳朵去听，用自己的眼睛去看。

   了解了日语作为交流的手段，会反映当地人的思维方式。当我们学习英语的时候，我们经常听到老师说我们应该有英语思维，而不是把汉语思维当成理所当然的理解英语。日语也是一样的。我比较早对日本的了解来自一本书，“别告诉我你知道日本。”举荐给这本书不是很好，但它是我读的弟一本书，也给了我对日本人的弟一印象。《菊花与剑》这本书也可以，也就是说，更多的学术和有点远离时代，如果不是专门研究日本，就没有必要读这本书，在学习日语表达时，日语思维不一般重要，典型的日语思维是，不给别人添麻烦，必须礼貌、等级关系。

   学习日语发音时一旦人们熟悉日语的发音，就很难纠正它们，这种自学在日语的使用过程中必然存在参照对象难找，以对于自己琢磨音标，以后也难于纠正，大多数自学者，甚而教育机构中的自学者，口语水平几乎为零，这表现在不分青红皂白地使用轻度和重音，滥用个人替代，以及只有少数日常句子能说习惯，无法克服紧张感，日本人都猜不懂，所以在这个前提下，找老师学习是必要的。

   选日语法语西班牙语等小语种对高考生来说应该是痛并快乐着，一些学生把目光转向早期的语言学习。那么，我们究竟应该如何科学地了解小语种呢?小语言有两种定义。一种是指除联合国通用语文外的所有语文(英文、中文、法文、俄文、西班牙文、阿拉伯文);一般人普遍认为英语是通用语言，其他语言是非通用语言，所以小语言的另一个定义是指除英语以外的其他语言。即使是小语种的朋友，人们也愿意和你交流，愿意再次联系，这通常不是因为你的语言有多好，而是因为其他人对你感兴趣，或者对你正在做的事情有需求。社会不同于学校。学校的评价标准是统一的，你的语言，你的分数，你自己的选择。但是社会是不同的，社会对人的评价也是不同的。在其他专-业人才的帮助下，你可以开辟一条新的道路。例如：日文语法的考查点，从近五年来看没有大太的变化，不论是数量还是难度都没有太大的变化。

   计算机，机械，汽车专-业，可能是你在大学或技能学校的知识，而且大有人在，会日语则是少之又少的人才。这就是竞争力，所以，有时间多学日语，考个2级证书，1级想当好！应该说不白学！！会计算机的人身边都是，日语加计算机，你就可以筛掉一批人了！薪酬快快翻倍！如果你是理工科的话，学日语去日本工作的月薪也不错，每个月大概30几万日元吧。不多也不少反正在国内也很受欢迎。

   因为日语不仅是一门语言，也是沟通桥梁，掌握一门语言并不取决于花了多少钱，日语培训班级费用的多少不仅取决于培训机构，也取决于地区在北京、上海、深圳等一线城市，培训行业竞争激烈，培训经费自然高于其他城市。事实上，日语培训经费或培训内容的真实影响，主要是与你的学习深度有关，学习目的、学习时间、基本条件、想要达到的学习成果都关系到成本！在选择日本培训机构时，尽量选择教学资质、教师，教学质量较好，同时，学习环境也不容忽视，如果有一个日语学习环境，将得到事半功倍的结果。