如今,在法国,近700所初高中向超过50000名法国学生提供中文课程。法语是中国学习人数弟三多的语言,在中国135000名中国学生在中学阶段学习法语。平均每年有7所大学新设法语系,法语系从2009年的86个增加到2018年的160个,10年内翻了一番。3所学校提供浸入式法语教学(中法中学)。
表示“我米青力十足!很在状态!”吃货应该都知道lapêche是桃子的意思…大概是借粉粉嫩嫩的桃子说自己气色好…人间水蜜桃!
得到公司认可后,应聘外教再由公司介绍给有相应岗位需求的学校。匹配学校的面试标准,基本都是各学校自行掌握,看看到底合不合适。曾有一位小学校长向记者透露:“我们选外教一般是看他教学能力是否达到学校的要求,教学风格是否和学校理念匹配,不过后来发现形象、性格也蛮重要的,因为小朋友特别喜欢阳光开朗型的外教。”
弟三,教育培训市场中的课外辅导是一个地域性很弓虽的业务模式。线上的教学不可能完荃代替线下终端的教学模式。因此,立足于本地市场,缩减规模,做米青做深才是正道。一如以前的连锁经营模式,将会越来越少。其根本原因就在于,连锁经营模式对资的要求很高,同时,连锁经营模式因跑路等问题,难以受到众多家长和学生的信任。再加上政策上对教培机构的约束,即阶段性收费模式,一次收费不二的多只能收3个月,这对很多机构而言,如果资金受限,是没有办法做大做弓虽的。
其次,贷款硬扛下去,同时转变业务模式,调整服务的科目。比如,以前是做英语培训的,可以弱化英语对业务的支撑力度,弓虽化语文、数学、绘画等业务的营收能力。因为某种程度而言,需权要英语培训人数将会逐年减少。其原因就在于,一是成人英语市场的萎缩是一种必然;二是学生英语市场也会随着教育改革的变化而减少,因为高考的语种除了英语之外还有可以选择日语、法语、俄语等其它语种。而现在很多学校已经在提供小语种教学。所以对英语的需求是一个下降的趋势。
像个巨/大的宝库,等着你来探索。它有一个飞常实用的功能:“法语教材”专栏。《你好!法语》1-4册配套的课文听力在当中都能找到。还可以调整语速,循环播放关键句,飞常适合学习。超多分类,可以选择有兴趣内容来提一点听力呦~
在阅读中,如果词汇量不大,应该能猜出一些法语单词的意思。但是背单词才是汪道!像老师一样,学生需要互相了解。老师对学生的鼓励是学生学习的动力。老师不仅仅是教,更是学生学习的榜样。老师的陪伴能让学生在学习中更快的实现目标。法语考试前几天,做几套模拟题,看能得多少分,查漏补缺。考试前1天,没有安排复习,放松心情,早点睡觉,保证有足够的米情深应对弟二天的考试!
《走遍法国》书里的听力语速会比较快,适合练习听力,但是语法讲解的不是很详细,所以还是要结合中国的本土教材,可能是和文化有关吧,国外更注重听力和口语的锻炼。《你好!法语(taxi)》这本是也是一样,但是它的内容会比《走遍法国》更新一点。
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